学习写作文,就看泡泡作文网!
您当前的位置:首页 > 小学作文 > 三年级 > 读后感 > → 森林报读后感400字

森林报读后感400字

时间:2014-03-08 02:19

森林报读后感400字
   寒假开始了,妈妈给我买了一套书,书名《森林报》,我认认真真地看了一遍。它讲述了关于森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,深地探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……
   通过这套书的阅读,让我对大自然有了更深一步的了解,了解许许多多动植物的好奇故事,作者把动植物之间的故事写得栩栩如生,引人入胜,我的脑海里无时无刻呈现出一幅美丽、动人的画面。森林中动植物也和我们人类一样,有它们的思想及各自的生存价值。所以我们要好好保护大自然的生态环境,不要让它们遭遇各种伤害,保护它们,给它们一个美好的生存环境,把我们的世界变得更加美好。
   通过这套书的阅读,让我明白了保护大自然是多么重要,我们的人生也一样,要遭遇不同的挫折,才会不断地成长。
   通过这套书的欣赏,我了解了作者是一位出生于苏联的作家比安基写的,他把森林中的动植物灵活地写下来,仿佛展现了一个五彩缤纷的世界,其外我在这里还认识了很多好词好句,对我以后的写作生涯有了进一步提高,我以后也要多看一些有意义的课外书,看看作者是如何写文章的,取长补短,精益求精。

【写作指导:在写作中如何寻找较好的切入口】

  提出观点以后,文章从哪里写起是个很关键的问题。选择得好文章就顺,思路滚滚而来;选择得不当,或思路偏枯无话可说、或纠缠不清不能入题。一般有这么几种方法可供参考:

  1、抓住题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为题,那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口,以这一点为突破,引申到人与人的关系、人与自然的关系上,层层推进、井井有序地展开论述。

  2、有时在道理上一时找不到较好的切入口,那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。比如《责任》,如果从道理上切入,很难深入下去,容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情,联系到现在日本右翼的舆论,以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问题。然后提出中国人有什么责任,日本人应该负什么责任。整体思路清畅,论述有理有据,这和切入得当不无关系。

  3、有时提供的材料触发点较多,可以选择自己熟悉的一点切入,而这一点最好是最能反映材料内容本质的一点。比如有一段材料提供的是:在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的瞬间》。影片的用心明显是要误导日本国民,否定日本侵略的历史事实,唤起日本国民的所谓民族自尊。这理所当然激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的材料意义重大,涉及面广,触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口,结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入,也有人选择“误导国民”切入,还有人从“正义者的力量”切入,这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入,抓住了众多可以切入的点中,最接近材料内容本质的一点,直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上,一举中的,重点突出。然后驳斥影片的丑恶用心,揭露它不可告人的目的,指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理,合乎逻辑地结合起来收尾,写得相当有思想、有深度。

  4、有时头绪比较多,一时找不到适当的正面切入点,那么也可以考虑从反面切入来展开论述。比如写环境保护,可以从反面入手,历举人类对环境的破坏,这样的事例很多,写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。

本文标题:森林报读后感400字 版权说明
上一篇:三毛流浪记读后感600字
下一篇:没有了

作文标题:森林报读后感400字

作文地址:http://zw.pprpp.com

1、中小学生优秀原创《森林报读后感400字》一文由泡泡作文网(http://zw.pprpp.com)网友提供,版权归原作者本人所有,转载请注明出处!
2、转载或引用本网内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意引用,不得对本网内容原意进行曲解、修改,同时必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
3、对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
最新作文
推荐作文
优秀作文