学习写作文,就看泡泡作文网!
您当前的位置:首页 > 初中作文 > 初三 > 想象 > → 逗号和句号作文600字

逗号和句号作文600字

时间:2014-03-09 01:58

  逗号拖着小尾巴,悠悠荡荡的穿梭在文字里。

  遇上感叹号说,别装了,别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语,躲在一旁不理会逗号。

  一不小心碰到了冒号,两个头的怪物,让开点,别挡着我了。冒号想说些什么的,却又哽咽了下去。

  拍拍了分号的头,你这家伙怎么和我一样有尾巴,把它给我弄掉。分号气了,就只许你有尾巴,别人就不能长了,你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴,谁叫主人瞧得起我,你们哪,都是一些不常用符号,干脆滚到一边去,别妨碍我在这里逛街。

  这时,句号出现了,我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号,小符号。它完全不理会逗号的存在。

  你是什么家伙,圆不溜鳅的,还是个没出世的娃。

  句号巴眨巴眨的看着头号,好可爱的尾巴。

  逗号生气了,句号竟然完全不把它放在眼里。

  我问你,你叫什么名字。

  我叫句号。

  我可告诉你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得听我。

  为什么,为什么。

  你听不懂我说的话吗?在这里我最大,我最有用,你们都是废物。

  在一旁的符号听了开始坐立不安了。

  小尾巴,为什么你是最有用的。

  我不叫小尾巴,我叫逗号。

  哦。小尾巴逗号,你怎么可以这样说大家呢,文字是要需要符号的修饰,才能真正的表达人的感情,其实他们比你更重要。

  逗号气得摔在地上。

  ……

  夜里,放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身,把故事画上了句号。

  突然听见逗号的哀号,主人,怎么连你也这样对我。

陕西西安雁塔区明达初三:13700244933

本文标题:逗号和句号作文600字 版权说明
1、中小学生优秀原创《逗号和句号作文600字》一文由泡泡作文网(http://zw.pprpp.com)网友提供,版权归原作者本人所有,转载请注明出处!
2、转载或引用本网内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意引用,不得对本网内容原意进行曲解、修改,同时必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
3、对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
最新作文
推荐作文
优秀作文